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Besinnliche Weihnachtsfeier

Mit einer sehr stimmungsvollen vorweihnachtlichen Besinnung am vergangenen Donnerstag wurden die Schülerinnen und Schüler der 6., 7. und 8. Klassen mitsamt den Eltern angenehm auf die Weihnachtszeit eingestimmt.

Gleichzeitig wünschen wir allen Schülerinnen und Schülern, den Eltern und der gesamten Schulfamilie ein ruhiges und besinnliches Weihnachtsfest, schöne Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr 2020!

Weihnachtstrucker

Auch zu Weihnachten 2019 haben  Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der Gustl-Lang-Schule, auf Initiative der SMV,  wieder bei der Weihnachtstrucker Aktion der Johanniter mitgemacht. Mithilfe der vorgegebenen Packliste wurde in jeder Klasse ein Paket für bedürftige Familien in Osteuropa zusammen gepackt. Neben Grundnahrungsmitteln kam in jedes Paket ein kleines Geschenk für Kinder. Viele Klassen haben auch eine Grußkarte hineingelegt und das Paket schön verpackt

Wir hoffen mit den Paketen die Not ein wenig lindern zu können und den Familien  viel Freude damit zu bereiten.

Viele Dank an alle, eine schöne Weihnachtszeit und ein gutes, gesundes und erfolgreiches Jahr 2020.

Eure SMV

Lena, Debora und Samuel

„Einer für alle – alle für einen“

Vortrag zu den Sozialversicherungen in den Vorentlassklassen

Mitte Dezember fand unter diesem Motto „Einer für alle – alle für einen“ eine Veranstaltung in unseren Vorentlassklassen statt, bei der diese die 5 Säulen der Sozialversicherung näher kennengelernt haben. Herr Lindner von der AOK Weiden informierte die Schülerinnen und Schüler über die Geschichte und Entwicklung der Sozialversicherung, die auf Otto von Bismarck zurückgeht, und auf dem Solidaritätsprinzip beruht. So erhielten die Schüler Einblicke in die Entstehung der einzelnen Versicherungen und die Leistungen der Kranken-, Pflege-, Arbeitslosen-, Renten- und Unfallversicherung wurden näher erklärt. In den Vortrag flossen immer wieder zahlreiche Praxisbeispiele ein, die Einblicke gewährten und verdeutlichten, wo und wie die einzelnen Versicherungen leisten. Des Weiteren brachte der Referent immer wieder interessante Zukunftsausblicke, wie sich die Versicherungen entwickeln werden.

Außerdem lernten die Schülerinnen und Schüler während des Vortrags, warum das Brutto- nicht gleich dem Nettogehalt entspricht. Hierbei hörten sie immer wieder den Begriff paritätisch, und lernten, dass die Hälfte der Beiträge durch den Arbeitnehmer und die andere Hälfte durch den Arbeitgeber gezahlt wird.

Insgesamt kann festgehalten werden, dass die Schüler durch den interessanten Vortrag einen ersten Überblick über das System der Sozialversicherung erhalten haben, welches nun im BSK-Unterricht weiter vertieft werden kann.

Monika Giegerich für den Fachbereich BSK

Großer Erfolg beim crossmedia-Wettbewerb

Bild: BR/Max Hofstetter

Die Playlist des diesjährigen crossmedia-Wettbewerbs hat es in sich: Wir

  • erleben die „tragischen“ Auswirkungen der Lebensmittelchemie auf Chamäleons
  • genießen den Charme des Dialekts
  • fühlen das „Grau“ erstarrter Uniformierung
  • berühren die Seele mit Light Painting
  • hüpfen und springen in der Sparte Games
  • Gänsehautprickeln mit Normans Vermächtnis
  • beleuchten Werke junger Grafik-Profis
  • beschallen uns mit leckeren Electronic Vibes
  • greifen intensiv weltpolitische Themen auf wie Frauenrechte, Rassismus und Klimaschutz
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Schokolade zum Frühstück

Betriebsbesichtigung im Rahmen der Abschlussfahrt der Gustl-Lang-Schule

Am Mittwochvormittag des 23. Oktober 2019 besichtigten drei Abschlussklassen der Staatlichen Wirtschaftsschule Weiden im Rahmen ihrer Abschlussfahrt nach Wien die Schokoladenfabrik der Firma Hauswirth. Diese befindet sich im österreichischen Kittsee, dem Heimatort des Firmengründers Franz Hauswirth.

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Reisetagebuch Klasse 6a/7a Erlebnistage 2019

Dienstag, 24.09.2019.

Liebes Tagebuch, heute war ein toller Tag. Die Busfahrt war ganz ok. Leider hat  Uliana ihre Jacke beim  McDonalds vergessen, aber sonst war es eigentlich cool. Als wir angekommen waren, haben wir sofort gegessen, es gab Nudeln mit Tomatensauce. Lecker !!! Danach sind wir mit dem Bus ins Höfemuseum gefahren. Dort waren wir in Teams aufgeteilt. Wir haben einen Arbeitsauftrag  bekommen.

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